如果孩子到了三岁还迟迟不会说话，这可能是语言发展延迟了，但是如果遇到这样的情况，家长不能强迫他们说话，这样可能会起到反作用。

那么，孩子的语言发展是一个怎么样的过程呢？

10~12个月：

宝宝会说单字词，会有意识地叫爸爸、妈妈了 ，能够认识家里的一些物品。

1岁~1岁半：

宝宝能够执行进一步命令，比如“起来”，能说出15个左右的字、词。

1岁半~2岁：

宝宝能够听懂两三步指令“起来，穿衣服！”，这个时期宝宝词汇量增加明显，能够自己组合两三个词成为句子。

2岁~2岁半：

用简单的词汇和短句描绘一件事情，会被几句儿歌。

2岁半~3岁：

开始说复合句，逐渐开始会背儿歌或者五言诗歌。

孩子如果有语言延迟，那么孩子的语言能力就无法达到正常水平。

孩子出现语言延迟，要尽快帮助孩子恢复语言水平，以下几个方面家长们可以参考一下：

1、评估孩子的语言能力

想要治疗孩子的语言延迟，那么就有必要先进行一下评估。

要深入去了解并且确定孩子在语言上的优势和劣势，比如孩子日常的互动技巧如何，能不能集中注意力去倾听别人的语言并且能够有效理解，还有语言的使用包括孩子的发音等等，这些方面都需要家长好好了解一下。

2、多给孩子朗读带图片的书籍

家长要找一些适合孩子年龄的书籍，最好还是带有图画的，经常读给孩子听，在读的时候还要大声朗读。

孩子看着图片，更能够加深孩子对语言的记忆。

另外在朗读的时候，家长可以多问问孩子，让孩子猜猜故事会怎么发展，或者回顾一下，这都会在慢慢激发孩子的言语。

用带图片的书籍是用孩子视觉上来帮助语言发展，那么据此，还可以根据味觉、嗅觉、触觉等等。

3、使用适合孩子年龄的语言

在对语言延迟的孩子治疗上，和孩子沟通时，要说一些适合他们这个年龄的，这样才能帮助孩子逐渐恢复语言能力，而如果一下子使用的语言比较深奥晦涩，孩子不仅语言延迟治疗不了，还会进一步影响他们的语言能力。

"学习是一个循序渐进的过程"，对孩子的语言教育也应该是这样的一个过程。

一般来说幼儿的语言，更倾向于叠字，带有押韵的语言。

有人说，为人父母后，自己的语言都变得幼稚了，其实这是应该的。

因为只有"幼稚"的语言，才是适合孩子的。再高级的词汇和句式，不适合孩子的话，那么也是白费劲的。

世上最动听的语言，是孩子初学语言时的咿咿呀呀，是孩子用简单的词汇连接成的句子，是孩子能够和别人正常的交流。

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